Moniteurs, Monitrices en éducation – Emploi d'été

  • Saisonnier, 2-3 mois
  • Temps partiel
  • Entre 20.76$ et 23.22$ brut/heure
  • Moins de 2 ans d’expérience
  • Diplôme d'études collégiales (DEC)
  • Éducateur, éducatrice

Bâtir une carrière. S’épanouir. Changer des vies... Ça commence ici.


Mission

Nous croyons en la valeur inestimable de chacun et chacune d’entre nous. Nous savons qu’ensemble, nous pouvons tous et toutes changer les choses.  Le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal est l’un des plus grands établissements de santé au Québec. Avec plus de 200 installations et points de service dans les arrondissements Plateau-Mont-Royal, Ville-Marie, Sud-Ouest et Verdun, ses équipes desservent 330 000 Montréalaises et Montréalais. 

Au cœur du centre-ville de Montréal, le CIUSSS du Centre-Sud se distingue par ses expertises uniques en santé urbaine et en innovation sociale. Avec ses désignations universitaires, il se positionne également comme l’un des acteurs clés en recherche sociale au Québec. 

10 missions. 10 façons de grandir ensemble. 

Profil

Vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée, dédiée au bien-être des enfants? Cette offre est pour vous !

PRINCIPALES RESPONSABILITÉ

  • Partager les observations afin de contribuer à l’élaboration du plan d’intervention intégré qui sera appliqué et révisé selon le processus clinique intégré en vigueur à la direction du Programme jeunesse
  • Assurer également une surveillance éducative à l’ensemble des jeunes auprès desquels elle est appelée à intervenir tout en maintenant la distance thérapeutique nécessaire.

Secteur - Enfance (3 – 11 ans)

  • Assurer la surveillance individuelle, et en présence d’un éducateur, celle d’un groupe d’enfants présentant diverses problématiques (hyperactivité, troubles de l’attachement ou d’opposition, carence affective, déficit important au plan des habiletés sociales, problèmes ou indices de troubles de santé mentale, etc.)
  • Collaborer à l’évaluation et à l’analyse des attitudes et comportements significatifs des enfants à partir de sa connaissance de leur développement cognitif et affectif. Elle se place au niveau de l’enfant lors de sa contribution à l’animation de certaines activités ludiques
  • Collaborer à l’organisation et à l’animation de moments de vie quotidiens.

Secteur - Adolescents (10 - 21 ans) et adolescentes (12 – 21 ans)

  • Assure la surveillance individuelle, et en présence d’un éducateur, celle d’un groupe d’adolescents ou d’adolescentes présentant des difficultés d’adaptation (troubles de comportement, troubles de l’attachement, situations de crise, désorganisation de types automutilation ou tentative de suicide, problèmes ou indices de troubles de santé mentale, etc.).

Secteur - Scolaire

  • Supporter le milieu scolaire dans sa collaboration avec l’équipe d’éducateurs scolaires. Elle contribue à l’actualisation de l’accompagnement des jeunes dans leur cheminement scolaire qui tient compte de leur profil scolaire, de leur diagnostic et de leurs besoins.

DESCRIPTION DES TÂCHES

  • Assurer la surveillance de jeunes en chambre ou en activité individuelle 
  • Contribuer à l’animation de certaines activités ludiques et moments de vie quotidiens (ex.: douches, repas, sports, jeux de table, activité manuelle, etc.) 
  • Assurer le déplacement d’un nombre restreint de jeunes (2 ou 3 maximum) 
  • Collaborer à la rédaction de PIJ 
  • Assurer le suivi de la distribution de la médication et des informations écrites au cartable 
  • Soutenir l’éducateur classe 1 dans l’organisation de certaines activités (ex.: prise de rendez-vous, réservation de salles, faire les demandes de transport, etc.) 
  • Collaborer à l’évaluation des besoins de réadaptation 
  • Faire la déclaration de fugue à la police et compléter les documents administratifs 
  • Collaborer à la rédaction des notes au dossier 
  • Contribuer aux tâches en lien avec l’organisation de l’unité (ex.: mise à jour de cartables, inventaire du matériel pour les activités, etc.)
  • Soutenir la rédaction de la mesure particulière en complétant les informations plus factuelles (ex.: heures de début et de fin, autorisation, etc.).

EXIGENCES

En lien avec un domaine d'études pouvant mener au titre d'emploi d'Éducateur :

  • Complété un minimum 1 an de scolarité de niveau collégial en techniques d'éducation spécialisée ou techniques d'intervention en délinquance
  • Obtenir au moins 30 crédits de niveau universitaire dans le baccalauréat en travail social, psychologie, criminologie, psychoéducation ou tout autre certificat fait dans la cadre d'un baccalauréat par cumul (victimologie, toxicomanie, etc.).
Profitez de nos NOMBREUX AVANTAGES 

  • Plusieurs rabais corporatifs: STM, Bixi, Telus, service de garde, spas, etc.
  • Quatre semaines de vacances après une année de travail à temps complet
  • 13 congés fériés par année
  • Régime de retraite
  • Assurance vie et Assurances collective
  • Programmes de formation et de développement
  • Congés sociaux et programme d'aide aux employés et à la famille
REMARQUES 

Le CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal souscrit à un programme d'accès à l'égalité. Les candidatures des groupes visés (les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées) sont encouragées. Des mesures d'adaptation pourront être offertes, sur demande, selon la situation.

Seules les personnes retenues seront convoquées dans le cadre d'un processus de sélection.

Compétences

Sens de l'organisation
Orientation vers la clientèle
Capacité décisionnelle et initiative
Collaboration et travail d'équipe
Analyse et résolution de problèmes